Strategien zur alltagsintegrierten Sprachlichen Bildung
Hier sind fünf zentrale Strategien einer alltagsintegrierten sprachlichen Bildung zu finden.
Hier geht´s weiter zum: 2. Schritt, 3. Schritt, 4. Schritt, 5. Schritt und 6. Schritt.
Im Anschluss an die vorangehenden Schritte geht es hier weiter zur vertieften Anwendung.
Projektleitung
Univ.Prof.in Dr.in habil.
Catherine Walter-Laager
Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften
Ansprechperson
Dr.in
Eva Pölzl-Stefanec
Strassoldogasse 10/I
